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Continuità

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SCUOLA – TERRITORIO:
“CONTINUITÀ EDUCATIVA”

Dal PTOF: Il presente progetto nasce dall’esigenza di garantire all’alunno/persona un processo di apprendimento-formazione organico ed unitario, attraverso un raccordo pedagogico, curricolare ed organizzativo fra i tre ordini di scuola. Esso mira dunque a promuovere uno sviluppo articolato della personalità del soggetto il quale, nei suoi cambiamenti evolutivi e nelle diverse istituzioni scolastiche, costruisce la sua identità. Questo progetto prevede di aiutare i bambini a dare voce e nome alle proprie emozioni per essere capace di comprendere e condividere anche quelle altrui. E’ per noi indispensabile aiutare il bambino ad osservare, imparare a conoscere il proprio stato d’animo ed acquisire le capacità di esprimersi con i vari linguaggi. D’altra parte, la norma sancisce l’imprescindibilità dalla continuità infatti nella CM 339/92, si afferma: “la continuità nasce dall’esigenza primaria di garantire il diritto dell’alunno ad un percorso formativo organico e completo”. Esso dunque rappresenta un’opportunità per i docenti delle classi ponte impegnati nel progetto continuità di poter lavorare con i colleghi dell’ordine scolastico successivo, confrontandosi e condividendo responsabilità comuni.

Questo progetto è destinato agli alunni della scuola dell’Infanzia, della scuola Primaria e della scuola Secondaria di primo grado (anni ponte).

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UN ANNO DI EMOZIONI…

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Classe prima del plesso Sant’Agata


 

CONTINUITÀ’ CLASSI QUINTE

Il progetto prevede la visita delle classi quinte al rione Toppolo

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  •  Classi quinte del plesso Sant’Agata e Sant’Andrea
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Classe quinta del plesso Cappuccini

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Classi quinte del plesso Fratta

 

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